Angelehnt an die „MINTmachtage“ der „Stiftung Kinder forschen“ haben wir in unserem Träger bereits zum 10. Mal einen eigenen Forschungstag veranstaltet. In den vergangenen Wochen haben die Kinder gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften spannende Forschungsstände entwickelt, ausprobiert und gestaltet.
An den Mitmachständen drehte sich alles um das Entdecken naturwissenschaftlicher Phänomene: Die Kinder konnten beeindruckende 3D-Konstruktionen aus Holzstäben und Verbindungskugeln bauen, die Wirkung der Zentrifugalkraft erforschen und mit verbundenen Flaschen einen Wasserstrudel erzeugen. Beim Experimentieren mit Filzstiftfarben auf Küchenpapier beobachteten sie, wie sich Farben durch Wasser vermischen und neue Farbtöne entstehen.
Diese und weitere Experimente luden zum Ausprobieren und Staunen ein. Die Kinder beobachteten Veränderungen, stellten Vermutungen auf und überprüften ihre Ideen. So gingen sie vielen spannenden Fragen auf den Grund und erlebten, wie faszinierend Forschen und Entdecken sein kann. Dabei wurde gebaut, gemessen, getestet, beobachtet und gemeinsam nach Antworten gesucht – ganz nach dem Motto: Lernen durch eigenes Entdecken.
Ein großes Dankeschön an alle kleinen Forscherinnen und Forscher sowie an die pädagogischen Teams, die diesen besonderen Tag möglich gemacht haben!
